Бесплатные ознакомительные курсы
В этом разделе размещена информация о том, зачем наш институт создал бесплатное обучение и как Вы им можете воспользоваться.
Вы хотите научиться работать на компьютере? Или хотите выйти на новый уровень владения компьютером? Данный курс поможет Вам в этом. Это первый шаг к практическому обучению в РФЭИ. Основа, которая поможет Вам не только в дальнейшем обучении, но и в будущем трудоустройстве.
Наша беда не в том, что мы ставим перед собой слишком грандиозные цели, которых не в состоянии достичь, а в том, что мы ставим перед собой слишком легкие цели, которых достигаем без труда, а потом не знаем, куда двигаться дальше. В этой дисциплине академик Аксёнов учит правилам успешного трудоустройства, карьерного роста и эффективного предпринимательства.
Здесь собраны описания дисциплин, включенных в программу обучения по профилю «Информационный бизнес», а также открытые для общего доступа учебные материалы этих дисциплин.
В разделах, которые составляют этот курс, мы рассмотрим очень важные вопросы: как управлять стоимостью на предприятии; как конструировать бухучет, который не «пробьет» ни одна налоговая проверка.
Если Вы обладаете выдающейся профессией или не имеете никакой профессии вообще, если у Вас научная подготовка или же Вы совсем не обучены наукам или искусствам, если Вы человек талантливый или же у Вас нет никаких особых талантов — Вы можете достичь надежного финансового положения! При одном условии: если поставите себе на службу простую формулу, о которой и пойдет речь в этом курсе.
«Театр начинается с вешалки» — это высказывание великого режиссера Станиславского известно всем. Но то, что любая организация начинается с кадровой службы, думаем, знали немногие. Как ни удивительно, но это на самом деле так. Отношения между работником и работодателем начинаются именно с кадрового делопроизводства.
Здесь находится не учебная дисциплина. Здесь руководители бизнес-школ рассказывают о каждом профиле обучения (специальности), имеющемся в нашем институте. Это необходимо для того, чтобы абитуриент при выборе специальности имел в своем распоряжении более полную информацию.